تدعمت المدارس المخصصة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، بقانون أساسي جديد، صدر في العدد الأخير من الجريدة الرسمية.
وصدر مرسوم تنفيذي، تطبيقا لأحكام المادة 23 من القانون المتعلق بحماية الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة وترقيتهم، ويلغي المرسوم التنفيذي الصادر سنة 2012 .
وحافظ النص الجديد على التصنيف الرباعي للمؤسسات، أي : مدارس الإعاقة البصرية، مدارس الإعاقة السمعية، المراكز النفسية البيداغوجية للإعاقة الحركية، والمراكز النفسية البيداغوجية للإعاقة الذهنية .
أما التغيير الجوهري الذي جاء في القانون الأساسي الجديد، فيتعلق بتركيبة مجلس الإدارة، خفض تمثيل الجمعيات وممثلي أولياء التلاميذ إلى ممثلين إثنين فقط، بدل أربعة. في المقابل تمت إضافة ممثل عن مديرية الثقافة وآخر عن مديرية الشؤون الدينية
كما تم تحديد مدة العضوية في مجلس إدارة المؤسسات التربوية المخصصة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، إلى ثلاث سنوات قابلة للتجديد مرة واحدة، بعدما كانت ثلاث سنوات قابلة للتجديد دون حد لذلك.
